Laobra de la artista peruana Ana Teresa Barboza (Lima, 1981) no solo pone en valor técnicas ancestrales, sino que tiene la particularidad de engendrar un tejido social que involucra prácticas de diversas comunidades peruanas y en el que prima el cuidado, el respeto, la responsabilidad y el compromiso con los recursos naturales. De hecho, Tejer
Paramí es muy interesante ese término de “Arte viva”», apunta. ¿Por qué le llama «Arte viva». La razón es que le resulta «fascinante utilizar el cuerpo para darle vida a lo intangible que son mis emociones. Son una obra que tiene vida propia, que oculta la desnudez de un cuerpo que se mueve, que también tiene vida propia.
ParaMaría Corsi Cabrera, catedrática de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de México y ex bailarina: “No hay una actividad que estimule el cerebro de manera más completa. Un pianista, por ejemplo, solo utiliza las manos para aprovechar su instrumento, mientras que un bailarín necesita todo el cuerpo; ese es su
Lasideas, imágenes, pensamientos, sentimientos y sensaciones que puede expresar el cuerpo a través de la Expresión Corporal son la materia prima del proceso de comunicación que se establece siempre entre el protagonista y el otro. Este “otro” puede adoptar diversas formas: público, compañeros de danza, etc., incluso puede o no tener
1 Es un vehículo de expresión. Esta función es, posiblemente, la más conocida: el arte sirve para expresar ideas, creencias, emociones, pensamientos. De hecho, no existe ninguna cultura en el mundo ni en la historia que no tenga una expresión artística propia. El arte supone, por tanto, fundamento básico para la construcción
Elcuerpo como fuerza expresiva En la historia del Arte, el cuerpo humano ha sido más que un motivo o un interés, el cuerpo ha alcanzado incluso, la categoría de
conductasirve para la comunicación, y para el aprendizaje en cualquiera de sus aspectos. Siguiendo a Ortiz (2002:26) Menciona que la expresión corporal es el medio que utiliza la comunicación cuando se produce a través del cuerpo y el movimiento, desarrollándose un lenguaje propio.
instrumento la palabra y el cuerpo. Fig.1 el ritmo a través del cuerpo como elemento común Fuente: Elaboración propia a partir de los datos anteriores. Cabe añadir a este apartado la relevancia que supone utilizar las sílabas rítmicas para el aprendizaje y asimilación del ritmo musical, ya que este procedimiento lo utilizan
Ladisciplina denominada Expresión Corporal comprende un campo multidisciplinar en el que confluye el terreno educativo y comunicativo, pero también el artístico y terapéutico. El acto de
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artista que utiliza el cuerpo para expresarse
